Ab dem Schuljahr 2018/19 findet vermehrter Deutschunterricht für Kinder mit anderen Muttersprachen statt. In Deutschförderklassen oder Deutschförderkursen erhalten sogenannte außerordentliche (a. o.) Schüler/innen speziellen Deutschunterricht in der Kleingruppe, um die Amtssprache Deutsch mit individueller Förderung zu erlernen.

Ziel ist es, den Schüler/innen einen optimalen Einstieg in die Bildungs- und Berufslaufbahn zu ermöglichen. Grundvoraussetzung dazu ist das Beherrschen der  Sprache des Landes, in dem Schüler/innen heranwachsen.

Individuelles Sprachtraining und individuelle Lernfortschritte

  • Schaffen einer Vertrauensbasis zwischen Lehrperson und Kind
  • Erarbeitung von Sprache, Schrift und Rechtschreibung
  • Start: Erzählen der Kinder aus ihrem Lebensalltag
  • Spracherwerb durch rhythmische Reime, Lieder und einfache Bildtexte
  • Leseübungen – einfache Lesebücher, einfache Kinder- und Jugendliteratur
  • Lernen mit allen Sinnen
  • Gezielter Wortschatzaufbau
  • Erarbeitung eines Grundwortschatzes
  • Prinzip: Weniger ist mehr!
  • Sprech- und Schreibübungen zum Grundwortschatz
  • Basis Sprachlehre: Begleiter, Einzahl und Mehrzahl, Endungen  / Adjektiv
  • Verben – Verbformen – Zeiten –Wortstellung / Satzklammer / Inversion
  • Themenspezifische Wörter
  • Gebrauchstexte, Fortsetzungsgeschichten und Bildgeschichten
  • Einsatz vieler schuleigener Lernmaterialien für den Bereich DAZ

Auch Kinder mit Migrationshintergrund, die schon mehrere Kindergartenjahre in Österreich absolviert haben, bekommen bei Bedarf zusätzliche, individuelle Deutschförderung (BFD).

   

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